В  то время России принадлежали только Белое море и берега Каспийского; Балтийское же принадлежало шведам, а Чёрное и Азовское моря — туркам  и крымским татарам. А между гем, для заграничной торговли и других  сношений, нам  нужны были эти моря. Стало быть – нужно было отвоевать их  от  турок  и шведов . Турки были опаснее шведов . Пётр  осадил  турецкую крепость Азов , на устьях  Дона. Однако у русских  не было достаточно судов , чтобы запереть Азов  с  моря, и турки свободно подвозили осаждённым  припасы и свежие войска с  моря. Петру пришлось строить суда. В  Воронеже построили тридцать судов, спустили их  к  Азову. Теперь русские окружили крепость со всех  сторон: и она должна была сдаться в  1696 г.
https://zinaida.mamchenkov.net/blog/archives/1504

Царевна Софья и брат  её Иоанн, как  сказано, были дети одной матери, первой жены царя Алексея Михайловича, а Пётр  был  сын  другой его жены. Поэтому царевна не любила Петра и его матери и удалила их  из  Москвы. Но это было полезно Петру: в  деревне он  был  на свежем  воздухе, развивался свободно. Здесь он  мог познакомиться с  иностранцами, которые приходили к  нам  из -за границы. Они знали военные науки и военные мастерства и ремёсла; Петру нравилось быть в  их  обществе. Из  них  он  выбрал  себе друзей и учителей в  своих  играх . Он  любил  играть в  сол­датики. Из  детей такого же возраста, как  и он  сам, Пётр  составил  два полка. В  одном  были мальчики из  села Семёновского, а в  другом – из  села Преображенского; полки так  и назы­вались: один  — Семёновским , другой — Преображенским . Эти полки учились сражаться друг  с  другом , нападать на крепости и защищать их , плавать на лодках  и судах  и управлять ими. В  таких  играх  Пётр  проводил  своё время. Но он  не забывал  также учиться и грамоте. Книжное учение на Руси было в  то время небольшое; от  русского учителя будущий император  научился только читать, писать и считать, и по картинам  познакомился с  оте­чественной историей. Из  других  же наук  он  многому научился от  иностранцев; так  голландец  Тиммерман учил  его арифметике, геометрии и артиллерии; шотландец  Гордон  был  его главным  наставником  в  военном  деле.
Continue reading →

Алексей Михайлович  был  женат  два раза и оставил  после  себя трёх  сыновей: Федора, Иоанна, Петра, и несколько дочерей. Первые два сына и дочь Софья были от  первой жены, а сын  Пётр  от  второй. Старший Фёдор  сделался царём , и через  шесть мирных  лег  умер  (1676 – 1682 г.), не оставив  детей. Ему должен  был  наследовать брат его Иоанн. Но Иоанн  был  болезненный и слабый юноша; поэтому царём  был  объявлен  младший брат  Пётр.  Но Пётр  был  тогда десятилетним  мальчиком, и управлять государством  не мог. Устранением  Иоанна была недовольна царевна Софья. Она подговорила стрельцов  (войско), чтобы и старший брат  Иоанн  также именовался царём, и чтобы управление государством, за неспособностью старшего и за малолетством  младшего, было вручено ей. Так  царевна Софья Алексеевна сделалась правительницею и мудро управляла государством, пока не подрос её младший брат  Пётр  Алексеевич .
https://zinaida.mamchenkov.net/blog/archives/1504

https://zinaida.mamchenkov.net/blog/archives/1504

(Гравюра “Пётр Великий. 1682-1725)

При царе Алексее Михайловиче был  издан  сборник  законов, старых  и новых , Соборное Уложение. Законов  в  России тогда было мало, и оттого бедные люди много терпели от  судей. Теперь государь велел  созвать собор  из  выборных  разных  сословий и городов . Тут  были духовные лица, потом  бояре, мелкие помещики, купцы, горожане. Им  прочли законы и велели приложить руку (т. е. подписать). Это было в  1649 г.

Алексей Михайлович  был  человек  очень кроткий и богомольный; народ  любил  его и назвал  „тишайшим  и благочестивейшим ” государем . Он  скончался в  1676 году.
https://zinaida.mamchenkov.net/blog/archives/1504

При Алексее Михайловиче произошёл  бунт  Стеньки (или Сте­пана) Разина.  В  царствование Федора Иоанновича крестьяне были при­креплены к  земле и помещикам . Помещики поступали с  ними строго и жестоко. Многие крестьяне бежали от  господ  на Дон . Там  они соединились с  казаками и грабили мирных  людей. Один  казак, Стенька Разин , собрал  большую шайку беглецов  и казаков , стал  плавать по Волге и грабить суда, сжёг царский корабль, взял  несколько городов  (Астрахань, Саратов , Самару и пр.) и возмутил  приволжских  крестьян  против  господ  и угрожал  самой Москве. Царь послал  большое войско против  Разина и с  трудом  усмирил  бунт , который продолжался целых  четыре года.

https://zinaida.mamchenkov.net/blog/archives/1504

(Гравюра “Патриарх  Никон.”)
В  царствование Алексея Михайловича в  России были исправлепы церковныя книги и произошло отделение от  православной церкви части народа, державшегося старых  испорченных  книг  и обрядов . Исправление книг  совершено патриархом  Никоном .
Continue reading →

(Гравюра “Подданство Малороссии.”)

После нашествия татар , юго-западная Русь, Волынь, Подолия, Малороссия и Белоруссия подчинялись Литве, а Литва соединилась с  Польшей. И литовцы, и поляки были католики. Они угнетали православных  и обращали их  насильственно в  католическую веру; даже церкви православные были отданы евреям  в аренду; при крещении, при погребении, при совершении всякого богослужения, православные должны были прежде всего обращаться к  арендаторам, чтобы было позволено молиться Богу в  церкви. Малороссы часто восставали против  своих  угнетателей, жгли вражьи сёла и города, вешали ополя­чившихся помещиков, ксендзов  и евреев. Но поляки усмиряли их, и тогда жителям  Малороссии становилось ещё хуже.
Continue reading →

Михаилу Фёдоровичу наследовал  сын его царь Алексей Михайлович. Этот  тихий и благочестивый государь отнял  у поляков  г. Смоленск , присоединил  к  своему государству Малороссию, усмирил  бунт  Стеньки Разина, исправил  церковные книги и издал  сборник  законов  –  „Соборное Уложение”.

https://zinaida.mamchenkov.net/blog/archives/1504